Единая методическая тема в 2025/2026 учебном году

Повышение профессиональной компетентности педагогических работников в формировании и развитии личности обучающихся в интересах государства и общества посредством создания эффективного образовательного пространства

Цель методической работы

совершенствование профессиональной компетентности учителя по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся.

-оказание действенной помощи педагогическим работникам в повышении уровня их теоретической и практической подготовки, содействии в освоении и внедрении в образовательный процесс эффективного педагогического опыта, современных образовательных технологий для повышения качества образования через:

– совершенствование методики и повышение эффективности проведения всех видов учебных и факультативных занятий;

– развитие интеллектуально-творческого потенциала каждого педагога в соответствии с его запросами;

– оказание консультационной помощи педагогам по организационно-методическим, психолого-педагогическим вопросам;

– совершенствование существующих и внедрение новых форм, методов и средств обучения и воспитания, внедрение в образовательный процесс эффективного педагогического опыта, информационно-коммуникативных технологий;

– изучение и применение на практике методических приемов, методов, средств развития и воспитания личности учащегося;

– создание условий для совершенствования качества персональной подготовки и практических навыков, надлежащее выполнение профессиональных функций, адаптацию в трудовом коллективе молодых специалистов;

– выявление, обобщение и распространение эффективного педагогического опыта;

– оказание помощи педагогам по их самообразованию, по представлению результатов работы по теме на заседаниях учебно-методических объединений, педагогических советах;

– создание условий для непрерывного профессионального образования руководящих работников и специалистов школы, повышения их квалификации.

Задачи методической работы

1.Развивать профессиональные компетенции (личностные, метапредметные и предметные) педагога.

2.Формировать инновационную направленность деятельности районного методического объединения, проявляющейся в систематическом изучении, обобщении и распространении эффективного педагогического опыта, в работе по внедрению достижений педагогической науки в практику.

3.Оказывать на диагностической дифференцированной основе консультационной научно-методической помощи педагогам в вопросах профессионального самообразования.

4.Обогащать образовательный процесс инновационными педагогическими технологиями, формами и методами обучения и воспитания.

5.Организовать методическое сопровождение исследовательской и проектной деятельности и др.

6.Внедрять и совершенствовать новые педагогические технологии, активные формы, методы и средства обучения.

7.Активизировать деятельность педагогов по систематизации и повышению уровня подготовки одаренных и мотивированных обучающихся к участию в олимпиадах, конкурсах и исследовательской деятельности.

Организация методических формирований на 2025/2026 учебный год

Методические объединения классных руководителей на 2025/2026 учебный год

КлассФамилия, Имя, ОтчествоДолжностьКатегорияПедагогический
стаж
1 “А”Терешонок Елена Викторовнаучитель начальных классоввысшая категория34 года
1 “Б”Титова Елена Валерьевнаучитель начальных классоввысшая категория32 года
2 “А”

Иванова Ольга Всеволодовна

учитель начальных классоввысшая категория31 год
2 “Б”Хоменкова Евгения Николаевнаучитель начальных классоввторая категория10 лет
3 “А”Белая Галина Михайловнаучитель начальных классоввысшая категория26 лет
3 “Б”Максимова Татьяна Николаевнаучитель начальных классоввысшая категория31 год
3 “В”Козлова Татьяна Николаевнаучитель начальных классовпервая категория26 лет
3 “Г”Серековая Вероника Сергеевнаучитель начальных классовбез  категории2 года
4 “А”Горбачёва Наталья Геннадьевнаучитель начальных классоввысшая категория37 лет
4 “Б”Курьянчик Ирина Евгеньевнаучитель начальных классовпервая категория38 лет
4 “В”Мурзенкова Ольга Александровнаучитель начальных классоввторая категория17 лет
КлассФамилия, Имя, ОтчествоДолжностьКатегорияПедагогический
стаж
5 “А”Степуро Людмила Вадимовнаучитель физикипервая категория37 лет
5 “Б”Твердова Елена Олеговнаучитель биологиивысшая категория20 лет
5 “В”Шамановская Елена Александровнаучитель математикивысшая категория29 лет
6 “А”Пащенко Анастасия Юрьевнаучитель географиивторая категория9 лет
6 “Б”Рудько Ольга Павловнаучитель трудового обучениявысшая категория31 год
6 “В”Самолазов Сергей Михайловичучитель химиивысшая категория33 года
7 “А”Осадчая Карина Алексеевнаучитель английского языкапервая категория7 лет
7 “Б”Денисова Елена Петровнаучитель  историивысшая категория14 лет
7 “В”Аржанова Наталья Александровнаучитель белорусского языка и литературывысшая категория40 лет
8 “А”

Шашкова Татьяна Сергеевна

учитель математикипервая категория15 лет
8 “Б”Правдикова Татьяна Анатольевнаучитель русского языка и литературывысшая категория32 года

 

КлассФамилия, Имя, ОтчествоДолжностьКатегорияПедагогический
стаж
9 “Г”Крыжова Татьяна Викторовнаучитель русского языка и литературывысшая категория20 лет
9 “Д”Добровольская Ирина Николаевнаучитель информатикивысшая категория34 года
9 “Е”Сильвестрова Жанна Владимировнаучитель белорусского языка и литературывысшая категория35 лет
10 “А”Козначеева Елена Алексеевнаучитель физики и астрономиивысшая категория29 лет
10 “Б”Кириченко Елена Тимофеевнаучитель истории и обществоведениявысшая категория38 лет
11 “А”Команкова Ирина Егоровнаучитель математикипервая категория20 лет
11 “Б”Новиченок Наталья Геннадьевнаучитель белорусского языка и литературывысшая категория33 года

 

Прокрутить вверх