Специалисты по социально-педагогической поддержке обучающихся и оказанию им психологической помощи
Педагог-психолог
Коваленко Оксана Петровна
Кабинет № 110, 1 этаж, Тел. +375 222 24 04 33
Социальный педагог
Асаенко Ольга Петровна
Кабинет № 104, 1 этаж, Тел. +375 222 24 04 33
Электронная почта: spc.len.mog@yandex.by
Запись на онлайн-консультацию по телефону +375 222 24 04 33
Центр экстренной психологической помощи 133
Ресурсы психологической помощи
Республиканский центр психологической помощи
В Республике Беларусь для оказания психологической помощи подросткам создана интернет-платформа Talk2ok.by. Она предназначена для предоставления психологической поддержки несовершеннолетним в период подросткового кризиса, когда они сталкиваются со множеством стрессовых факторов и не всегда могут с ними самостоятельно справиться.
На платформе консультативную помощь ребятам оказывают педагоги-психологи учреждений образования Республики Беларусь, и каждый обратившийся подросток может оставить заявку или записаться к любому специалисту, которого он сам выберет, чтобы получить профессиональную психологическую помощь и поддержку в режиме онлайн-консультации.
Также на онлайн-платформе Talk2ok.by есть возможность написать в чат равному консультанту, студенту Института психологии БГПУ имени Максима Танка, и получить поддержку сверстника, обладающего необходимыми для этого психологическими знаниями.
Кроме того, на интернет-ресурсе Talk2ok.by в соответствующих рубриках размещены информационно-просветительские материалы по достаточно широкому кругу психологических проблем, с которыми подростки и их родители могут ознакомиться.
Важно! Психологическая помощь и поддержка подросткам на интернет-платформе Talk2ok.by оказывается ДИСТАНЦИОННО , КОНФИДЕНЦИАЛЬНО, БЕСПЛАТНО.
Советы и рекомендации
- Как помочь ребенку адаптироваться после летних каникул
- Человек шагает в школу! Адаптация ребенка 6-летнего возраста к процессу обучения
- В целях предотвращения насилия в семье
- Ранняя помощь детям с двигательными нарушениями (от рождения до года)
- Самостоятельность младшего школьника и показатели ее развития
- Как подготовить ребенка к школе
- Как преодолеть стресс накануне олимпиад, экзаменов, конкурсов
- Как эффективно подготовиться к экзаменам и ЦТ
- Как помочь учащимся преодолеть экзаменационный стресс
- Способы поддержания умственной работоспособности в период подготовки к экзаменам и ЦТ
- Молодежная субкультура: взгляд психолога (опубликовано: Медведская, Е. И. Молодежная субкультура: взгляд психолога / Е. И. Медведская // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2016. – № 2. – С. 3–6)
- Педагоги – родителям: как любить ребенка. Содержание и формы психолого-педагогического просвещения родителей (опубликовано: Осипова, М. П. Педагоги – родителям: как любить ребенка. Содержание и формы психолого-педагогического просвещения родителей / М. П. Осипова, Н. А. Окулич // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2016. – № 7 – С. 3–9)
- Молодежная наркомания: новые угрозы и вызовы
- «Заговори, чтобы я тебя увидел». Психологи о проблеме сквернословия в подростковой среде
- Буклет “К вопросу профилактики самоповреждающего поведения”
- Памятка для родителей и детей «Как защитить ребенка от насилия в Интернете»
- Памятка умному пользователю Интернета
- Памятка для родителей по профилактике сексуального насилия в отношении несовершеннолетних
- Обучение детей наблюдательности на улице: памятка для родителей
Консультативная помощь родителям детей с фактором риска в развитии (первый год жизни)
- Пять шагов к уверенности в себе
- Как эффективнее запомнить учебный материал
- Способы поддержания умственной работоспособности в период подготовки к экзаменам
- Организация времени в период подготовки к экзаменам и ЦТ
- Профориентация: алгоритм выбора будущего
- Как общаться в Сети
- Как защитить персональные данные в сети Интернет
- Основные правила проведения эффективных родительских собраний
- Как сохранить своё психическое здоровье
- Самооценка педагога и способы ее оптимизации
- Приёмы профессионального самосохранения
- Рекомендации по работе с одаренными детьми
- Рекомендации по работе с застенчивыми детьми
- Рекомендации по работе с замкнутыми детьми
- Рекомендации по взаимодействию с детьми, страдающими синдромом нарушения внимания с гиперактивностью
- Рекомендации по работе с неуспевающими учащимися
- Рекомендации по работе с тревожными детьми
- Как предотвратить детский суицид: рекомендации для учителей и администрации учреждений образования
- Профилактика насилия над детьми
- Как эффективно подготовиться к экзаменам и ЦТ
- Способы поддержания умственной работоспособности в период подготовки к экзаменам и ЦТ
- Проблемы сохранения умственной работоспособности на высоком уровне
- Ресурсы сохранения умственной работоспособности на высоком уровне
- Условия повышения умственной работоспособности учащихся (начало)
- Условия повышения умственной работоспособности учащихся (продолжение)
Государственное учреждение образования «Социально-педагогический центр Ленинского района г. Могилева»
Адрес учреждения: 212017, ул. Дарвина, 6 А
Директор: Терехова Наталья Михайловна
Телефон: +375 222 78 81 59
Сайт: https://lenadm-mogilev.gov.by/obrazov/sotsialno-pedagogicheskij-tsentr
Электронная почта: spc.len.mog@yandex.by
Администрация (телефон/факс 78-81-59) |
Заместитель директора по основной деятельности Серебрякова Татьяна Николаевна |
Секретарь Капунова Юлия Владимировна (телефон 78-87-29) Юрисконсульт Зимарева Янина Олеговна (телефон 78-81-59) |
Отдел профилактики семейного неблагополучия, социального сиротства (телефон 78-87-29) |
Заведующий отделом Борель Анастасия Александровна Педагог-психолог Ремесленникова Анастасия Владимировна Педагог социальный Баранова Марина Александровна |
Отдел поддержки семей, принявших на воспитание детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей |
Заведующий отделом Малаткова Анна Андреевна Педагог-психолог Богдан Наталья Ивановна |
Отдел профилактики и комплексной реабилитации |
Заведующий отделом Соленкова Оксана Александровна Педагог-психолог Мыколайчук Валерия Петровна |